关于开展2012年度春季学期期中教学检查工作的通知
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关于开展2012年度春季学期期中教学检查工作的通知
关于开展2012年度春季学期期中教学检查工作的通知
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各单位:
根据《南京理工大学本科教学期中教学检查实施办法》和本学期教学工作安排,学校定于第8至11周(4月16日至5月11日)开展期中教学检查工作。为贯彻“学院(部)自查为主,学校抽查为辅”的工作原则,落实好各项工作任务,确保检查工作取得实效,具体要求如下:
一、常规检查
各单位结合《本科教学管理工作规范》、《教师本科教学工作规范》等文件精神做好以下常规检查工作,保证学校本科教学秩序的正常运行。
(一)开展听、查课活动
各单位认真落实各级领导干部、教师和教学管理人员听课制度(主管教学领导听课不少于4次,其他中层及以上领导听、查课不少于2次,院级教学督导、系(室)主任、专业负责人、课程负责人、实验室主任、年级辅导员不少于3次,其他教师与教学管理人员不少于2次),深入了解教学情况(查课表见附件1)。重点检查青年教师、新教师(在我校承担本科教学工作未满2年)的课堂教学。各单位应及时向授课教师反馈听课情况,认真分析本单位教学现状,发现问题、及时解决,并推广优秀教学经验,帮助青年教师成长,推动教师整体教学水平提高。
(二)抽查本科教学考试文档情况
各单位根据学校相关规定要求,对上学期课程考核文档进行抽查(考试文档评价表见附件2)。
(三)抽查理论课教师教学准备情况
各单位根据学校相关规定要求,对教师理论课教学准备工作进行抽查(教学准备环节评价表见附件3)。
(四)毕业设计(论文)期中教学检查
各单位按照《毕业设计(论文)工作管理规定》相关要求,对今年的本科生毕业设计(论文)选题、任务书、开题报告等前期工作材料进行抽查(检查表见附件4)。
二、专项检查
(一)学院本科教学制度建设专项检查
学院本科教学制度建设是保证本科教学质量的一项重要措施。学校将对2011年度各单位在本科教学管理方面的相关制度建设情况,组织专家实地检查。检查内容有:学院领导听查课记录、学院领导对全年教学工作的布置、检查、总结情况记录、学院为提高本科教学水平所出台的相关政策措施、学生对学院教学管理工作的反馈机制等。
(二)实验教学专项检查
为强化教学管理、规范实验教学,期中教学检查期间将开展实验教学专项检查,通过检查查找影响实验教学质量的症结,认真分析原因,研究改进方案。具体实施办法另行下文通知。
(三)通识教育选修课专项检查
通识教育选修课,旨在拓宽学生知识面,优化学生知识体系,提高学生综合素质。为进一步提高通识教育选修课的教学质量,学校对本学期开设的此类课程进行专项检查。各开课单位加强对课程教学文档及课堂教学情况进行自查,学校将安排督导抽查。对于检查中发现的问题,要及时向任课教师反馈并督促其及时改进。
三、时间安排及要求
第8-9周:各单位完成上学期课程考核文档、本学期教师教学准备文档及毕业设计(论文)的前期工作材料的抽查,抽查比例不低于15%。
第8-10周:各单位按要求开展听、查课活动,对教风与学风情况进行检查,针对检查中发现的问题及时整改。
第11周:学校组织督导对各单位的教学执行情况、教学秩序情况进行抽查。
四、总结
请各单位根据本单位的教学和管理工作实际,认真部署教学检查工作,研究和建立教学检查工作的长效管理机制,力求将教学检查工作落实到教学过程的各个环节。
教学检查结束后,各单位撰写总结报告,并填写期中教学检查情况汇总表(附件5),于5月25日前交教务处教学质量评估科;其它检查材料装订成册,各单位 自已存档。
学校将汇总各单位的期中教学检查总结,编印《教学简报》。
附件:1.南京理工大学理论课教学检查查课表
2.南京理工大学理论课课程考试文档评价表
3.南京理工大学教师理论课教学准备环节评价表
4.南京理工大学毕业设计(论文)期中教学检查表
5.南京理工大学2012年度春季学期教学检查情况汇总表
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各单位:
根据《南京理工大学本科教学期中教学检查实施办法》和本学期教学工作安排,学校定于第8至11周(4月16日至5月11日)开展期中教学检查工作。为贯彻“学院(部)自查为主,学校抽查为辅”的工作原则,落实好各项工作任务,确保检查工作取得实效,具体要求如下:
一、常规检查
各单位结合《本科教学管理工作规范》、《教师本科教学工作规范》等文件精神做好以下常规检查工作,保证学校本科教学秩序的正常运行。
(一)开展听、查课活动
各单位认真落实各级领导干部、教师和教学管理人员听课制度(主管教学领导听课不少于4次,其他中层及以上领导听、查课不少于2次,院级教学督导、系(室)主任、专业负责人、课程负责人、实验室主任、年级辅导员不少于3次,其他教师与教学管理人员不少于2次),深入了解教学情况(查课表见附件1)。重点检查青年教师、新教师(在我校承担本科教学工作未满2年)的课堂教学。各单位应及时向授课教师反馈听课情况,认真分析本单位教学现状,发现问题、及时解决,并推广优秀教学经验,帮助青年教师成长,推动教师整体教学水平提高。
(二)抽查本科教学考试文档情况
各单位根据学校相关规定要求,对上学期课程考核文档进行抽查(考试文档评价表见附件2)。
(三)抽查理论课教师教学准备情况
各单位根据学校相关规定要求,对教师理论课教学准备工作进行抽查(教学准备环节评价表见附件3)。
(四)毕业设计(论文)期中教学检查
各单位按照《毕业设计(论文)工作管理规定》相关要求,对今年的本科生毕业设计(论文)选题、任务书、开题报告等前期工作材料进行抽查(检查表见附件4)。
二、专项检查
(一)学院本科教学制度建设专项检查
学院本科教学制度建设是保证本科教学质量的一项重要措施。学校将对2011年度各单位在本科教学管理方面的相关制度建设情况,组织专家实地检查。检查内容有:学院领导听查课记录、学院领导对全年教学工作的布置、检查、总结情况记录、学院为提高本科教学水平所出台的相关政策措施、学生对学院教学管理工作的反馈机制等。
(二)实验教学专项检查
为强化教学管理、规范实验教学,期中教学检查期间将开展实验教学专项检查,通过检查查找影响实验教学质量的症结,认真分析原因,研究改进方案。具体实施办法另行下文通知。
(三)通识教育选修课专项检查
通识教育选修课,旨在拓宽学生知识面,优化学生知识体系,提高学生综合素质。为进一步提高通识教育选修课的教学质量,学校对本学期开设的此类课程进行专项检查。各开课单位加强对课程教学文档及课堂教学情况进行自查,学校将安排督导抽查。对于检查中发现的问题,要及时向任课教师反馈并督促其及时改进。
三、时间安排及要求
第8-9周:各单位完成上学期课程考核文档、本学期教师教学准备文档及毕业设计(论文)的前期工作材料的抽查,抽查比例不低于15%。
第8-10周:各单位按要求开展听、查课活动,对教风与学风情况进行检查,针对检查中发现的问题及时整改。
第11周:学校组织督导对各单位的教学执行情况、教学秩序情况进行抽查。
四、总结
请各单位根据本单位的教学和管理工作实际,认真部署教学检查工作,研究和建立教学检查工作的长效管理机制,力求将教学检查工作落实到教学过程的各个环节。
教学检查结束后,各单位撰写总结报告,并填写期中教学检查情况汇总表(附件5),于5月25日前交教务处教学质量评估科;其它检查材料装订成册,各单位 自已存档。
学校将汇总各单位的期中教学检查总结,编印《教学简报》。
附件:1.南京理工大学理论课教学检查查课表
2.南京理工大学理论课课程考试文档评价表
3.南京理工大学教师理论课教学准备环节评价表
4.南京理工大学毕业设计(论文)期中教学检查表
5.南京理工大学2012年度春季学期教学检查情况汇总表
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